ΥΛΗ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2011-12 Τ.Ε.Π.Α.Ε.Σ. ΡΟΔΟΥ

• ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ  Ι ( ΠΟΛΕΜΙΚΟΣ ΝΙΚΗΤΑΣ )
Κεφάλαια :  1^ο , 3^ο( σελ.122-129 και  149-153 ) , 4^ο(σελ.185-193 ),5^ο ( σελ.194-231),
 6^ο ( σελ.232-265 ) , 7^ο ( σελ.273-309 ) , 8^ο ( σελ.310-399 ) , 10^ο ( σελ.409-423 ).
• ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ (ΚΑΙΛΑ ΜΑΡΙΑ )
Ύλη : Οι σημειώσεις του μαθήματος .
• ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (ΜΟΥΤΣΙΟΣ-ΡΕΝΤΖΟΣ)
1. Σημειώσεις του μαθήματος
2. Α) Από το βιβλίο << Βασικές μαθηματικές έννοιες για τον εκπαιδευτικό της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης >>
• Κεφάλαια :  1,3,4,5,9      ή
2.   Β) Από το βιβλίο << Διδακτική βασικών μαθηματικών εννοιών >>
• Κεφάλαια : 1,2,3,5  .
• ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ (ΓΟΥΒΙΑΣ ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ)
     Σημειώσεις διδάσκοντος από το μάθημα, οι οποίες είναι αναρτημένες στα VISTA.
• ΠΑΙΔΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ : ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑ (ΠΑΠΑΔΑΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ)
1. Από το βιβλίο : Κανατσούλη ,Μ. Εισαγωγή στη θεωρία και κριτική της παιδικής λογοτεχνίας
• Τι είναι η παιδική λογοτεχνία ( απόψεις Luckens, Petrovits, Kallergh, Rose, Hollindalen, η παιδικότητα κατά τον Hollindale (σελ. 23-25,26,27,28 ) .
• Το παιδί ως κριτικός αναγνώστης και κριτικός της λογοτεχνίας (απόψεις με βάση τον Prayet, απόψεις Appleyard για το νηπιαγωγείο και το δημοτικό, θεωρία της  Rosenblatt, απόψεις Sloan, Nodelman)
(σελ. 31-32,32- 36,38-39,40-42).
• Η παιδική ποίηση (δημοτική εντεχνη, Πάλλης, Παπαντωνίου, σύγχρονη ποίηση (σελ. 71-79).
• Παραμύθι ( λαϊκό :  ορισμός, γνωρίσματα, αξία, το σύγχρονο ή έντεχνο παραμύθι )
• Εικονογραφημένα παιδικά βιβλία : κατηγορίες , αναγκαίοι παράγοντες  
(σελ. 103-107)
• Παιδικά περιοδικά: η διάπλαση των παίδων . ( σελ. 112-113 )
• Βιβλία γνώσεων (σελ. 119-121 )
• Η λογοκρισία στην παιδική λογοτεχνία ( τι είναι , περιληπτικά οι κατηγορίες ) ( σελ. 145-146 ).
• Διήγημα ( σελ. 161-167 )
• Μυθιστόρημα ( χαρακτηριστικά, Πηνελόπη Δέλτα, σύγχρονο παιδικό ιστορικό μυθιστόρημα, ηθογραφικό μυθιστόρημα, κοινωνικό μυθιστόρημα. Το θέμα της ιδεολογίας, μυθιστόρημα ανάπτυξης και ωρίμανσης, μυθιστόρημα επιστημονικής φαντασίας, μυθιστόρημα περιπέτειας )
( σελ. 170-172, 174-175, 176-177, 178-179, 179-182, 186-188, 188-189,
190-191, 191-192 )
• ΑΠΟ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ  (ΠΑΠΑΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΙΩΑΝΝΗΣ)
Ύλη : Οι σημειώσεις του μαθήματος .
• ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΝ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ ( ΣΚΟΥΡΤΟΥ ΕΛΕΝΗ)
1. Από το βιβλίο ΤΑΦΑ: Εισαγωγή ,  Μέρος Πρώτο / Κεφάλαιο Δεύτερο & Κεφάλαιο Τρίτο
2. Από το BRUNER (βλ. ιστοσελίδα μαθήματος): Πρόλογος, κεφάλαιο: Η αφηγηματική δημιουργία του Εαυτού, Κεφάλαιο: Λοιπόν, γιατί η αφήγηση .
• ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ( ΘΕΟΔΩΡΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΑ)
Το βιβλίο : «Φιλοσοφία της Παιδείας: λόγοι, όψεις, διαδρομές»  
                                                  ή
Το βιβλίο:  «Εγκοπή της Φιλοσοφίας της Παιδείας».
               Συμπληρωματικά και ενισχυτικά:
              Το υλικό το οποίο αναρτάται στο Vista
              Οι σημειώσεις του μαθήματος.
Στην ύλη αυτή θα πρέπει οπωσδήποτε να βασιστούν και όσες/οι επιλέξουν το
ημερολόγιο ως τρόπο αξιολόγησης, αλλά και όσες/οι από αυτές/ους θα επιλέξουν 
συμπληρωματική γραπτή εξέταση, σύμφωνα με τις οδηγίες που έχουν δοθεί για τον 
τρόπο αξιολόγησης.
• ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ (ΕΥΓΕΝΙΑ ΑΡΒΑΝΙΤΗ)
Σημειώσεις διδάσκουσας από το μάθημα, οι οποίες είναι αναρτημένες στα VISTA.
• ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ  ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ (ΣΚΟΥΜΠΟΥΡΔΗ)
 Οι σημειώσεις για το μάθημα έχουν αναρτηθεί στην ιστοσελίδα της σχολής http://www.pse.aegean.gr/lmsTEPAES. Σε αυτο το μάθημα είναι απαραίτητη και η εργασία.
• ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΙΧΝΟΓΡΑΦΗΜΑΤΟΣ (ΞΑΝΘΑΚΟΥ)
Από το βιβλίο της «Σχεδιάζοντας μια φανταστική οικογένεια»: σελ.23-118
• ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ (ΡΑΠΤΗΣ)
Σημειώσεις διδάσκων, οι οποίες είναι αναρτημένες στα VISTA.
• ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ (ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ)
Το βιβλίο του : «Εστίν ουν τραγωδία»
• ΦΥΛΟ, ΛΑΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ II (ΓΚΑΣΟΥΚΑ) 
Η ύλη είναι το σύνολο του βιβλίου Κοινωνιολογία του λαϊκού πολιτισμού τόμος 2^ος.

                                                      Δ.Α.Π-Ν.Δ.Φ.Κ ΡΟΔΟΥ

                                                  ΠΑΝΤΑ ΔΙΠΛΑ ΣΟΥ…!!!